Книга 74.6 Д42 Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире : учебное пособие / А.Н. Воспитание и школа в Античном мире Средиземноморья. Тенденции развития школьного образования и новые типы учебных заведений. Сравнительная педагогика всем, кто интересуется развитием образования и воспитания в современном мире. Александр Наумович Джуринский (1941) — член-корреспондент РАО. Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире. Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух . Джуринский А.Н.Развитие образования в современном мире. ЗАКЛЮЧЕНИЕРазвитие мировой школы и педагогики — многосторонний процесс, масштабы и результаты которого весьма значительны. Произошли решительные изменения, вызванные меняющимися потребностями человеческой цивилизации, необходимостью перевести на педагогический язык эти новые потребности. При этом диалектически отмирает устарелое и зарождается новое, происходит наполнение школьного образования и воспитания иным содержанием. Проблемы демократизации школьного образования в современном мире. Общие и особенные черты школьных систем стран Запада. Сравнительный анализ школьных систем России и Японии. Педагогическое образование учителей в Западной Европе: сравнительный анализ. Педагогическое образование в США, Японии и России. Основные современные дидактические концепции на Западе и в России: сравнительный анализ. Проблема диверсификации программ общего образования в странах Запада. Реформы программ общеобразовательной школы в России и Японии: сравнительный анализ. Основные направления дифференциации образования и обучения в современной школе. Основные направления в теории воспитания. Авторитарные и антиавторитарные тенденции в практике школьного воспитания в современном мире. Понятие демократизма общеобразовательной школы в мировой педагогике. Проблема гарантии права на образование в школах ведущих стран мира. Дифференциация школьного образования в свете проблемы социальной селекции. Вопросы демократизации при реформировании управления школы в ведущих странах мира. Школьная система одной из ведущих стран мира. Учитель и педагогическое образование в одной из ведущих стран мира. Традиционалистские концепции школьного образования. Рационалистические теории образования. Феноменологическое направление в мировой дидактике. Критерии и результаты школьного образования в современном мире. Основные типы учебных программ в школах ведущих стран мира. Проблема кризиса нравственных устоев школьников в современном мире. Мораль и граждановедение в программах обучения в ведущих странах мира. Роль детских организаций в школьном воспитании в современном мире. Ваш беспокойный подросток/Пер. Развитие Я- концепции и воспитание /Пер. Прогресс обучения /Пер. Сравнительная педагогика. Зарубежная школа: история и современность. Современное состояние и тенденции развития. Реформы зарубежной школы. Надежды и действительность. Школа Франции XX столетия. Чему и как учат школьников в Японии. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. Избранные педагогические сочинения /Пер. Экспериментальные учебно- воспитательные учреждения. Западной Европы и США. Сравнительная педагогика: Учеб.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |